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三月春光初觉媚,活力课堂展思维

时间:2019-03-25 12:08来源:365体育官网app下载_365最新体育投注地址_365体育投注备用线路 作者:张萌 王晨 点击:
  
——英语教研组开展“活力课堂”教学评比活动
  3月22日,我校英语教研组开展了“活力课堂”研讨课暨课堂教学评比活动。本次活动的主题为“课堂活动中培养学生批判性思维的实践”。
  上午,蔡凌坤、程海霞、吴瑕和胡幼幼四位老师呈现了四节精彩纷呈、亮点频现的展示课。蔡凌坤老师在七(16)班进行了主题为未来生活的阅读课,带领着孩子们畅想未来的生活方式,并激发学生思考对人工智能的发展进行了深入的思考。程海霞老师在七(9)班开展了以购物为主题的听说课,围绕购物场所、支付方式和购物日常用语开展设计,语境真实,贴近生活。吴瑕老师带着八(18)班的孩子探索宇宙,运用学科综合知识,穿插教学,提高了课堂的信息量,扩大了学生的知识面。胡幼幼老师在八(24)班带着孩子们探讨健康生活方式,通过班级健康问卷调查和文本分析,提倡健康的生活离不开运动,要兼顾身心健康。四位老师教学目标明确,都对文本进行了深度挖掘,巧设问题培养学生的批判性思维。
  当天下午,英语教研组老师在一楼报告厅开展了专题研讨会,彭香情老师担任主持。首先,英语教研组长赵宏武老师结合新课标,谈了本次活动的背景和意义,提出教学要重视培养学生的核心素养和思维品质。赵老师强调,在教学中应尝试以问题和活动设计为抓手,给学生提供思维的时间和空间,有意识的培养学生的推理、评价、解释和自我监控等能力,提升学生的批判性思维水平。同时,赵老师提出了自己的见解:知识被问题“揪”出来,答案由讨论“争”出来,脉络从归纳“梳”理出来,效果以实践中“评”出来,而教师的提高是从赛课“磨”出来的。
  随后,蔡凌坤、程海霞、吴瑕、胡幼幼四位老师对自己的教学设计和课后思考进行了解读,徐清清、凌丽丽、童玮、胡丹四位老师则对四节公开课给出了精彩的课例评议。

  七年级英语胡赛男组长和八年级英语张萌组长做了本次教研活动的主题发言。胡赛男组长在主题为《如何培养学生的问题意识》的发言中,主张要培养学生敢问的精神,要在教学中要巧设“情景”,激发学生质疑。指导质疑方法,教给学生质疑的技能,同时也要对“问题”进行适时的评价。张萌组长在主题为《批判性思维,可求也可遇》的发言中指出,阅读课上的批判思维应注意三点:老师的“教”,思维有支架,思辨才可求;学生的“学”,教法有套路,学法也可求;抓住“时”与“机”,思辨也可“遇”。同时,张萌组长还指出,批判性思维即是在培养学生的“博学,审问,慎思,明辨,笃行”。
  最后,胡世霞主任对本次活动进行综合点评。胡主任高度肯定了本次活动,她要求英语组全体老师走出舒适圈,苦练内功,通过大量阅读外刊资料和收听语言节目加强专业学习,提高语音素质。在教学过程中以学生为中心,关注课堂气氛,用欣赏的眼神,丰富的评价性语言与学生互动。
  三月春光初觉媚,活力课堂展思维。英语教研之路,寿春英语老师一直在探索中坚定前进。
(责任编辑:微机组)
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